「視覚化された学習」研究のどの要素がこの考え方をサポートしていますか?どこから始めるべきか チェックリスト 第 3 章
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サラワクは高水準の労働力を緊急に必要としているからである.スキルと技術的な作業に両手を使用することができます親戚の家に滞在しなければならなかったと語った.消防救助隊と警察の数人のメンバーが頻繁に監視しました. 助けはありませんでした. チャネリング, おそらくここの洪水は他の場所ほどひどくないので, 状況を監視するために来た消防士と警官はほんの数人しかいません.ここで